BENGKULU, PRESISIMEDIA.COM — Pihak SDIT Rabbani Kota Bengkulu memberikan klarifikasi terkait pemberitaan dan narasi yang beredar mengenai status sejumlah tenaga pendidik di lingkungan sekolah tersebut.
Pihak sekolah menegaskan, langkah yang dilakukan terhadap beberapa guru bukan merupakan pemberhentian sepihak, melainkan penempatan sementara di rumah sebagai bagian dari proses pembinaan dan evaluasi untuk menjaga kualitas tenaga pendidik serta mutu pendidikan.
Klarifikasi tersebut disampaikan untuk meluruskan informasi yang berkembang di ruang publik agar persoalan internal lembaga tidak dipahami secara sepihak.
Kewenangan Pengangkatan dan Pemberhentian Berada pada Yayasan
Pihak SDIT Rabbani menjelaskan bahwa kewenangan pengangkatan maupun pemberhentian tenaga pendidik berada pada Pengurus Yayasan. Kepala sekolah dalam hal ini berperan sebagai pelaksana yang dapat memberikan usulan atau rekomendasi, bukan mengambil keputusan pemberhentian secara mandiri.
Hal tersebut, menurut pihak sekolah, sejalan dengan ketentuan yang mereka jadikan dasar dalam pengelolaan tenaga pendidik di lingkungan yayasan.
Karena itu, selama belum terdapat keputusan resmi dari pihak yang berwenang, pihak sekolah menilai status guru yang bersangkutan belum dapat disebut sebagai telah diberhentikan.
Sekolah Bantah Ada Pemberhentian Sepihak
Terkait tiga orang guru yang menjadi pembahasan, pihak sekolah menyebut hanya satu orang yang meminta secara tertulis surat penjelasan mengenai statusnya.
Surat tersebut diberikan karena adanya permintaan dari yang bersangkutan. Sementara dua guru lainnya disebut tidak meminta surat serupa.
Menurut pihak sekolah, komunikasi yang disampaikan sebelumnya adalah mengenai penempatan sementara untuk beristirahat, melakukan evaluasi diri, dan memperbaiki hal-hal yang dinilai masih perlu dibenahi.
Ketiga guru tersebut kemudian disebut menghadap pimpinan yayasan untuk meminta kejelasan mengenai status mereka.
Pihak SDIT Rabbani menilai hal tersebut menunjukkan bahwa persoalan tersebut masih berada dalam proses internal dan belum dapat disimpulkan sebagai keputusan pemberhentian sepihak oleh sekolah.
Bantah Narasi Sanksi Rp5 Juta
Pihak sekolah juga membantah narasi yang menyebut adanya sanksi sebesar Rp5 juta terhadap salah seorang guru.
Menurut klarifikasi sekolah, uang tersebut bukan denda atau sanksi, melainkan berkaitan dengan pengembalian dana yang menurut pihak sekolah diterima dari sumber yang dinilai tidak semestinya diterima secara bersamaan.
Sekolah menjelaskan, guru yang bersangkutan mengikuti program Pendidikan Profesi Guru tanpa sepengetahuan dan izin sekolah. Kemudian, surat yang sebelumnya diberikan untuk keperluan lain disebut digunakan dalam proses pencairan tunjangan sertifikasi tanpa pemberitahuan kepada pihak sekolah.
Pada saat yang sama, sekolah mengaku tetap membayarkan honor menggunakan Dana BOS karena belum mengetahui adanya pencairan tunjangan tersebut.
Pihak sekolah menyebut kondisi itu perlu diklarifikasi agar tidak muncul persepsi bahwa angka Rp5 juta merupakan bentuk hukuman atau denda kepada guru.
Evaluasi Guru Disebut Tidak Dilakukan Secara Sepihak
SDIT Rabbani juga menjelaskan bahwa evaluasi terhadap tenaga pendidik dilakukan melalui sejumlah indikator.
Di antaranya mencakup kewajiban pembinaan, kemampuan membaca dan menghafal Al-Qur’an, pelaksanaan tugas mengajar, sikap dan kedisiplinan, kesungguhan dalam menjalankan tugas, serta masukan dari wali murid.
Pihak sekolah menegaskan bahwa evaluasi tidak semata-mata didasarkan pada satu persoalan atau satu penilaian.
Jika dari berbagai instrumen tersebut ditemukan hal-hal yang masih perlu diperbaiki, maka dapat muncul rekomendasi pembinaan atau evaluasi lebih lanjut.
Dirumahkan Disebut sebagai Upaya Pembinaan
Pihak SDIT Rabbani menegaskan bahwa istilah “dirumahkan” dalam konteks persoalan tersebut tidak dimaksudkan sebagai pemutusan hubungan kerja.
Langkah tersebut disebut sebagai kesempatan bagi guru yang bersangkutan untuk melakukan evaluasi dan memperbaiki berbagai aspek yang dinilai masih perlu dibenahi.
“Tujuannya bukan memutuskan hubungan, tetapi memberikan ruang untuk memperbaiki diri sebelum kembali melanjutkan pengabdian,” demikian penjelasan pihak sekolah sebagaimana disampaikan dalam klarifikasi.
Menurut pihak sekolah, menjaga kualitas tenaga pendidik merupakan bagian penting dalam mempertahankan mutu pendidikan. Guru dinilai memiliki peran strategis karena secara langsung berhubungan dengan proses pendidikan dan pembentukan karakter peserta didik.
Sekolah Ajak Semua Pihak Duduk Bersama
Pihak SDIT Rabbani berharap persoalan tersebut dapat diselesaikan secara internal melalui komunikasi antara sekolah, yayasan, dan guru yang bersangkutan.
Sekolah menilai penyelesaian melalui dialog akan memberikan ruang bagi seluruh pihak untuk menyampaikan fakta dan klarifikasi masing-masing secara utuh.
Pihak sekolah juga mengingatkan agar informasi mengenai persoalan internal tidak hanya dibangun berdasarkan satu sisi keterangan, karena berpotensi menimbulkan persepsi yang berbeda di tengah masyarakat.
SDIT Rabbani menyatakan tetap berkomitmen melakukan pembinaan terhadap tenaga pendidik sekaligus menjaga standar mutu pendidikan.
Bagi pihak sekolah, evaluasi dan pembinaan merupakan bagian dari upaya memperbaiki kualitas lembaga secara berkelanjutan, dengan kepentingan peserta didik sebagai salah satu pertimbangan utama.
( Iklandiyanto)